Как обезопасить детей от телефонных мошенников. Как уберечь ребёнка (и, возможно, взрослого) от телефонных, и не только, мошенников рассказывает известный психолог Светлана Ройз.
Как обезопасить детей от телефонных мошенников
Техника безопасности
- Сам факт – информация в СМИ о мошенничестве – это повод поговорить с ребёнком.
- Важно говорить о том, что мы живём во время, когда все более проявляются светлые и темные стороны людей.
Многие сейчас проявляют свои лучшие качества, многие – выбирают совершенно ужасные действия. Ребёнку важно дать ощущение того, что мир разный – в мире есть и плохие люди – воры, обманщики, манипуляторы. Есть те, с кем нам комфортно и безопасно, но есть и те, с кем нам важно быть внимательными.
- Если ребёнка уже обманули, обокрали, им сманипулировали – очень важно помнить, что ребенок (да и взрослый) испытывает огромное количество чувств – обиду, злость, уязвимость и параллельно чувство стыда и вины.
Ребёнку важно дать возможность проявить эту гамму чувств, и это нормально, если у него будет истерика, вспышка агрессии…. Важно ребёнку сказать – ты не виноват в том, что рядом оказались мошенники.
Если человек хочет сманипулировать – он вооружён, он знает, какими путями этого добиться.
Но давай подумаем, как на всякий случай “вооружиться” и нам, что делать, если вдруг кто-то попытается это ещё раз использовать на нашей семье. И тут важно это местоимение “МЫ”.
То, что мы не оставляем ребёнка одного с проблемой и не сбрасываем на него всю ответственность. Если ребёнок своими действиями “защищал” родителей – важно его поблагодарить за то, что он так готов о вас заботиться, сказать, что вам очень жаль, что его чувствами к вам так манипулировали и вы тоже злитесь и грустите.
- Развиваем здоровую критичность
Нам важно знать, что ребёнок умеет говорить “нет”. Понаблюдайте, умеет ли ребёнок отстоять свои интересы, даже перед вами. Не всегда ребёнку нужно делиться – умеет ли он не отдать свою игрушку, даже когда им манипулируют – “ты же хороший мальчик…”.
Самая простая игра, развивающая здоровую критичность: съедобное-несъедобное.
- Идеально, если ребёнок младшего и среднего школьного возраста вообще не знает, где в семье хранятся деньги.
Малыши не умеют хранить секреты (части мозга, отвечающие за удержание и контроль, включатся позже), детки 7-9 лет часто компенсируют собственную уязвимость, недостаток значимости фразами -“А у меня! А мой папа!”.
- Детям важно донести ощущение – я знаю, что ты всегда готов прийти на помощь
И я всегда приду на помощь тебе. Но, если у меня серьёзная проблема, я сделаю все возможное, чтобы не взваливать ее на тебя целиком.
Посмотри – родитель может держать на руках ребёнка. Но ребёнок, если попытается поднять родителя, упадёт или надорвётся под его тяжестью. Если мне нужна будет серьёзная помощь – я скажу тебе сам, но вначале обращусь ко взрослым. Или ты узнаешь об этом от знакомого тебе человека – я сам попрошу тебе рассказать, но попрошу того, кого ты хорошо знаешь.
Как обезопасить детей от телефонных мошенников
Если тебе чужой человек говорит – мама – папа сказали приехать, передать деньги и прочее – можешь смело класть трубку, говорить нет, задавать вопросы, ответы на которые знают только близкие.
- Слово – пароль. В каждой семье должно быть своё слово-пароль.
Причём, у каждого ребёнка оно может быть своим. Оно может пригодиться, когда у взрослого ребёнка разряжается телефон и он пишет вам сообщение с телефона друга – если в конце есть такой пароль – вы понимаете, что все в порядке. Ребёнок может спросить “пароль” у любого чужого, который пытается его увести с площадки, который им манипулирует.
И ещё – этот пароль – замечательно работает во время некоторых видов детской истерики – ребёнку можно, например, сказать “Слушай, я не узнаю сейчас моего сына. Это ты? Скажи пароль.” Ребёнок может задуматься и рассмеяться.
