Часто родители волнуются по поводу того, как у малыша формируются самые важные навыки. Если вас интересует такой вопрос, то можно с уверенностью сказать, что вы являетесь хорошими родителями и в вашей семье есть все условия для того, чтобы малыш развивался правильно и своевременно. Если вас интересует, нет ли в развитии вашего малыша отклонений, дайте ответы на вопросы, которые будут изложены ниже.
Что вы имеете в виду, услышав термин «разговаривает»? В первые месяцы жизни ребенок «гулит», а это предпосылка к развитию его речи. Малыш издает различные звуки, тестируя свой речевой аппарат и подражая звукам, которые он слышит в речи окружающих. Это происходит в те моменты, когда малыша захлестывают эмоции. «Гуление» слышится, когда малыш видит одного из родителей, желает есть или гулять. В возрасте больше двух месяцев может начаться стадия лепета. При этом младенец пытается воспроизвести речь взрослых. Как будет дальше развиваться его речь, зависит от окружения малыша, то есть, от мамы, папы, няни, сестры или брата. С малышом нужно постоянно разговаривать и подталкивать его к диалогу. В таком случае, малыш начнет разговаривать раньше. Считается, что малыш развивается нормально, если в возрасте год – полтора он уже демонстрирует простейшие навыки речи, которую он контролирует сам.
Развитие речи зависит и от пола ребенка. Считается, что девочки по скорости развития речи немного опережают мальчиков. Если у вашей малышки в год отсутствуют первые речевые навыки, то вам следует показать ребенка детскому психологу. У мальчиков контроль речи часто может отсутствовать и до двух лет.
Темперамент ребенка также, имеет значение. Не стоит бить тревогу родителям медлительных детей, которые по развитию отстают от своих одногодок. Надо знать, что флегматичные дети усваивают речь более основательно. Когда они заговорят, их речь будет более осмысленной и правильной. Если ваш ребенок вообще не разговаривает, то стоит показать его специалисту.
Следует знать, что, когда вы находитесь рядом с ребенком, нужно как можно больше разговаривать. Если малыш пристально смотрит на какие-то предметы, вы можете назвать их. Собираясь куда-либо с ребенком, говорите ему о своих действиях. Малыша надо побуждать к диалогу. Держа в каждой руке по игрушке, спросите малыша, какую из них он бы выбрал. Покажите рукой на игрушку и назовите ее. От общения с вами малыш должен получать только радость.
